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jueves, 26 de enero de 2023

HISTORIA DE LA INFORMÁTICA


¡Hola a todos y a todas de nuevo!

En la tarea de esta semana de TIC hemos tenido que crear una línea del tiempo sobre la historia de la informática. A continuación os comentaré lo que me ha parecido la tarea, todo el proceso que he seguido, intentando explicaros cómo hacer una, además dejaré un tutorial por si seguís teniendo dudas. 

Para empezar, yo he utilizado un programa que se llama Timeline JS, este es un programa totalmente gratuito que te facilita el trabajo, ya que te da una hoja de cálculo como base de tu cronología para luego editarla al estilo que tú quieras. Si quieres hacer una, lo primero que tienes que hacer es ir a la página web, donde al entrar, se ve una opción que pone Make a Timeline. Si pinchas, podrás ver que la página te ofrece obtener una plantilla para comenzar a editar tu línea del tiempo. Esta plantilla es una hoja de cálculo que se guardará en drive. Antes de comenzar a editar, te recomiendo que publiques la hoja de cálculo en la web, puesto que así el programa puede generar tu línea y ver como va quedando.  Ahora es turno de ponerse a editar, si sabes trabajar con hojas de cálculo, no tendrás dificultad, si la tienes, en este caso, no será tarea difícil, debido a que la hoja que te ofrecen es muy intuitiva. Cuando comiences a personalizarla, verás que se divide en columnas. Estas están inglés, como podrás ver, una de ellas indica el año, otra el headline que es el título del hecho que quieres escribir, otra donde copiarás la información importante que hayas escogido. Además, tienes la opción de añadir contenido de imágenes y vídeos, estas columnas son una que se llama Credit, donde pondrás la dirección de imagen o vídeo (no acepta otra cosa), una para Media Credit, dónde se debe referenciar dicha imagen o vídeo. Luego, hay columnas adicionales, como Background, que es para el fondo, ya que si quieres que tu línea del tiempo sea de cierto color, tendrás que copiar y pegar el código de ese. Una vez hayas terminado tu línea del tiempo, volveremos a la página web del programa y allí pegaremos la URL de nuestra hoja de cálculo para transformarla. Luego, tendrás diversas opciones, como puede ser copiar su link o mismamente el código HTML para embeberla en tu página. 

Desde mi punto de vista, esta tarea me ha parecido muy entretenida, puesto que he aprendido muchísimo sobre como ha evolucionado nuestro mundo gracias a la informática, además de que esta tuvo sus orígenes mucho antes de lo que muchos nos pensábamos. Este trabajo me ha llevado bastante tiempo, puesto que he tenido que investigar a cerca de cada evento, desde lo que es y el concepto hasta en que fecha se creó y más. Además, cada imagen ha sido correctamente referenciada y he tenido que asegurarme de qué tipo de licencias tenían cada una de ellas. A pesar del tiempo que me ha llevado, creo que ha sido una tarea muy enriquecedora para entender mejor cómo hemos llegado hasta nuestros ordenadores que siempre nos acompañan, aunque no nos molestemos por aprender un poco más de ellos. 

A continuación, os embeberé mi línea del tiempo sobre la informática: 

También, os dejo aquí el link a mi línea del tiempo. 

Por último, os dejo un tutorial por si todavía os ha quedado alguna duda de como realizar vuestra línea del tiempo: 



Espero que os haya gustado mi línea del tiempo y que la explicación os anime a hacer una. 

¡Hasta la próxima!!!!!


martes, 17 de enero de 2023

BUSCAR Y REFERENCIAR MATERIALES CON LICENCIAS CREATIVE COMMONS

¡Hola a todos y a todas, bienvenidos un día más a mi blog!

En la tarea de esta semana, hemos tenido que buscar y referenciar imágenes y vídeos con licencias Creative Commons. Además, os explicaré las características de las correspondientes licencias y sobre la búsqueda que realicé para encontrarlas. Para ello he tenido que encontrar 3 imágenes y 3 vídeos:

  Licencia CCO Dominio Público:

Sefik Akkurt. School play. En Flickr. CCO 1.0

Esta imagen ha sido dedicada al Dominio Público por su autor, es decir, con ella podemos: copiar, modificar, distribuir e interpretar la obra (hasta con propósitos comerciales), pudiendo no pedir ningún tipo de permiso al autor.  Al tener esta licencia, el propietario de la obra ha renunciado a todos los derechos de esta bajo los derechos autorales en todo el mundo, incluyendo los conexos y afines.


Licencia CC BY-SA 2.0:

Quinn Dombrowski. Haughty book. En Flickr. CC BY-SA 2.O

Con este tipo de licencia puedes, compartir (copiar y distribuir el material en cualquier tipo de medio o formato), además de adaptarla (remezclar, transformar y crear a partir del material para cualquier finalidad, incluso comercial). Por otra parte, el autor no puede revocar estas libertades mientras cumpla con los términos de la licencia. También, deberás reconocer adecuadamente la autoría, proporcionar un enlace a la licencia e indicar si se han hecho cambios, por supuesto, sin sugerir de ninguna manera que tiene el apoyo del licenciador. Del mismo modo, si se remezcla, transforma o crea a partir del material, tendrás que difundir tus contribuciones bajo la misma licencia que la original.



Licencia CC BY-NC-ND 2.0:
Rodtuk. Maths_euclid. En FlickrCC BY-NC-ND 2.O 

Este tipo de licencia permite compartir (copiar y redistribuir el material en cualquier tipo de medio o formato), siempre y cuando se atribuyan los créditos de forma adecuada, enlazando la obra a la licencia e indicando si se han hecho cambios. Sin embargo, las obras bajo está licencia no se pueden utilizar con fines comerciales y tampoco se pueden distribuir si el material ha sido modificado.


Todas estas imágenes las he buscado en Flickr, esta es una plataforma totalmente gratuita que permite a cada usuario tener como su propio "blog", es decir, cada perfil tiene publicadas fotos de manera que puedes guardar imágenes en esta sin que te ocupen espacio en el ordenador. Las fotos pueden ser compartidas y publicadas para que otros usuarios puedan utilizarlas. Sin embargo, las distintas obras están asociadas a las licencias. Por ello, antes de descargar, compartir o redistribuir la imagen, es importante ver que podemos hacer con ella y que no. En mi caso, esta aplicación me ha ayudado muchísimo porque para buscar las fotos he tenido la posibilidad de ponerles filtros para que en los resultados de búsqueda obtuviese una obra asociada a la licencia que yo quería.


A continuación os mostraré los vídeos:

Mr. Domingo. Viaje al pasado en 3D: Mesopotamia, Grecia, Egipto y Roma. En Vimeo. CC BY-SA 3.0

Esta obra tiene una licencia CC BY-SA 3.0, como podréis ver es la misma licencia que tenía la imagen Haughty book, aunque sí podemos apreciar una diferencia y es que la anterior era 2.0 y esta es 3.0. Esto es a causa de que Creative Commons va mejorando sus licencias actualizándolas con nuevas versiones. 




     Literature Watchers. Trilogía Amanecer Rojo de Pierce Brown | Reseñas de libros 🤯 Libros   Recomendados. En YouTube. CC BY 3.0          

Este vídeo tiene una licencia CC BY 3.O, esto permite compartir (copiar y redistribuir el material en cualquier tipo de medio o formato), adaptarla (remezclar, transformar y crear a partir del material para cualquier finalidad, incluso comercial). Eso sí, eres libre de hacer eso siempre y cuando atribuyas los créditos al autor, además de proporcionar un enlace a la licencia e indicar si se han hecho cambios. 

Este vídeo, lo he buscado en YouTube, esta es una plataforma en la que creadores de contenido crean y suben vídeos de diversas temáticas. Para obtener la licencia, he buscado la temática que yo quería para que el vídeo tuviera relación con el material de mi blog y posteriormente, en los resultados de la búsqueda, he puesto filtros para que el vídeo tuviera esta licencia. En YouTube, la mayoría de los vídeos tienen una licencia YouTube estándar, pero el autor solo puede ponérsela si su contenido es 100 % original.
                                                                                                                            

  Frontline Television Limited. The 123 Maths - The solution to mass failure. En Vimeo. CC BY 3.0

Este vídeo tiene la misma licencia que el anterior vídeo, el cual provenía de YouTube
El primer y el segundo vídeo los he buscado en Vimeo, este es un buscador de vídeos, en el que puedes compartir tus creaciones o simplemente alojarlas en tu perfil. Esta plataforma facilita muchísimo la búsqueda de vídeos asociados a una licencia Creative Commons, ya que te permite usar filtros de manera que encuentres contenido que esté bajo la licencia que tú quieras. Es una aplicación totalmente gratuita, simplemente hay que crearse una cuenta dando muestro correo electrónico.

Espero que este post os haya servido para que a partir de ahora atribuyáis bien los créditos a sus correspondientes obras. 

¡Un saludo y hasta la próxima!


EDICIÓN DE VÍDEO

 ¡Hola a todos y todas! En la tarea de esta semana hemos tenido que hacer una edición de vídeo sobre cualquier tema social, en nuestro caso ...